Seminario Teorías del Aprendizaje



Contructivismo Real


Grupo MFPD-UPN-IGUALA, GRO.
El constructivismo es una corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento constructivista, que postula la necesidad de entregar al estudiante las herramientas necesarias (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas puedan verse modificadas y siga aprendiendo. Considerando a los alumnos holísticamente.
Comparto vídeo sobre el tema CLIC AQUI:


Comentarios

  1. Hola mi estimada Lauris, he leído tus aportaciones de la teoría del constructivismo, vale la pena destacar que haces mención que es una corriente pedagógica y como docentes en la actualidad hacemos uso de ella en nuestra práctica docente con los niños, porque buscamos que gradualmente los educandos construyan conocimientos a partir de los que ya tienen.

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